2023年，我们忙碌而充实、耕耘有收获，一年来，我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，以“甘露润童年”为办园目标，秉承“和润”的园风、“爱似甘露”的教风、“快乐向上长”的学风，全面贯彻新发展理念，聚力打造保教质量新高地，优化育人环境、强化管理规范，凝聚“四有”团队、深化教育研究、鲜明办园特色，积极打造区域幼教品牌园所。先后获评江苏省趣味田径项目优秀组织奖、江苏省普惠托育民生实事项目机构、无锡市托幼机构卫生保健工作先进集体、等10项集体荣誉，先后举办无锡市课程游戏化展示、江苏省名园长工作室联动研讨、江苏省109期园长跟岗实践、南京市浦口区学前教育管理干部参访、锡山区游戏协同组研讨等区内外活动14次。现将幼儿园三年来的各项工作总结如下：

一、坚持党建引领，优质管理“见真章”

我园积极发挥党支部的先锋模范带头作用，强抓组织建设，领航教育发展。以党的二十大精神为指引，通过政治学习、党员冬训、主题党日、支部书记带头上党课、班子成员轮流上党课、党员外出学习、书记项目结项、观看《榜样》系列宣传片等活动，扎实推进党建工作，用制度立人、以文化育人、以专业发展成长人，不断激励全体党员同心同德共同生长。

一是党建活动显特色。教育引导党员教师不忘初心、勇于担当、岗位奉献，通过举办党员示范展示、书记项目、党史教育、专题讲座、“江阴炮台遗址参观”等10多次主题党建活动，助推党建工作提水平、见成效、显特色。二是党建品牌见实效。积极创建“甘露润童年”党建品牌，联动鹅湖镇残联开展“甘露给予爱”党建联盟活动，发挥党建文化的教育引导和凝聚作用。三是党建引领促发展。以党建带团建，引领团支部、工会深入开展“志愿服务”“献课送教”“红色观影”“爱心捐赠”等活动，充分发挥党员先锋模范作用。

我们持续坚持“以情育人、以理服人、以诚待人”的管理理念，推进人本管理，激发内部活力，深度推进园所优质管理。

一是践行民主到自治的管理。根据幼儿园“十四五”发展规划和幼儿园三年发展规划，适时召开第十届第二次、第三次教代会，明晰幼儿园发展目标和发展方向，合理修改完善《甘露润童年》管理手册、修订教职工绩效方案，充分发挥民主管理作用。积极倡导人人是管理者的理念，以管理凝聚人心，努力践行从民主到自治的管理模式。如：在教师自主申报的基础上，成立环境创设组、游戏项目组、宣传报道组，合理分工、人尽其才，确保人人参与保教管理工作。又如：创新建立了“1+1”的工作室负责制，既专用室进行内外联结，通过“美术室+户外美术区”、“科学室+户外科探区”等“室内+室外”的组合模式，让每一个教职工都成为幼儿园的管理者。

二是追求精细到精致的管理。科学优化管理层级，4名正副园长、3名中层干部各负其职，织密分层管理组织网络，园务管理由精细走向精致，办园综合水平稳步提升。继续推行“一周一重点、一月一常规、一学期一评优”的领导班子挂年级组的管理模式，抓实抓细常规管理；时刻把幼儿的健康安全放在第一位，坚持“每日巡查、每周排查、每月抽查、每学期考核”，利用校安云课小程序、啄木鸟平台对指定区域定期安全检查，重点进行了用电安全、消防安全等检查，排除电路老化、使用小家电等现象，及时排除安全隐患，一年中无投诉举报，未发生安全责任事故，高质量完成了省优复审、幼儿园三年综合督导等创建，进一步彰显园所高位发展的良好态势。

二、坚守儿童为本，资源赋能“显成效”

我园积极争取政府支持，注重精心布置园所环境，系统阐释和全面彰显“甘露润童年”园所文化，优化与完善专用室和游戏区域，锻造提升“甘露童韵”品牌影响力。

一是办园条件提质创优。对照《江苏省幼儿园技术装备标准》，坚守儿童为本，投入164.45万元优化完善办园设施。新建消防体验馆和消防改造工程等安防设施，筑牢幼儿园安全“防火墙”；优化保留房屋外墙粉刷和户外场地改造，确保不同年代建造房屋风格一致、自然衔接；新增建构室大型清水积木、生活馆各类游戏用具、野战游戏包等大量的室内外游戏材料和图书，满足幼儿游戏的需求，给予了幼儿更多探索观察、勇于挑战、分享表达、合作创造的学习与发展的机会。

二是园所环境鲜活灵动。我园努力践行课程游戏化精神，将环境打造的权利还给儿童，充分利用室内外空间，致力打造多元、童趣、民俗的幼儿生活和游戏场域。以多元化为原则，优化了民俗博物馆、科探室、绘本馆、建构室、美术馆、生活馆、木工坊等专用活动室创设；以童趣化为原则，打造农家乐、砖瓦区、野战区、科探区等户外活动区域；以民俗化为原则，营造“月溪染坊”“甘露老街”“甘露市集”等游戏场景，让幼儿在多姿多彩、鲜活灵动的文化氛围中与环境进行对话和共融，用自己的方式探索周围世界，凸显“涵养童心、演绎童真”的环境文化。

坚定理想信念，团队建设“出实招”

以无锡市“四有”好教师团队为抓手，凝练“快乐向上”好教师团队文化，大力弘扬“爱似甘露”教风，努力打造敬业、乐业、精业的高品质团队。

一是向光而行，打造德能双馨团队。秉承“甘露润童年”的办园理念，弘扬“自愿、乐于、乐意”的敬业精神和使命意识，开展了“我的成长故事”“我的从教三十年”等师德故事分享会，践行甘幼人“爱似甘露”的理想信念。合理优化师德师能师风建设实施方案和考核评价方案，通过每月之星和师德先进教师等评比、星积分奖励、师德承诺、先进事迹宣讲等活动，鼓励教职工在师德锤炼中追逐心中的梦想，向着更美好的远方奔跑。创新开展形式多样的《指南》学习培训和解读《指南》目标及内涵的系列研修活动，修订了《甘幼一日保教操作行为细则》，研究观察、倾听、支持幼儿学习与发展的有效策略和途径，不断转变教师的儿童观、课程观。

二是向阳而生，探寻团队建设路径。根据幼儿园“十四五”教师队伍培养方案，每位教师均借助SWOT分析法，制定个人专业三年发展规划，合理优化个人发展“成长档案”，记录个人成长印记，增添专业成长的幸福感。组建了名师领衔、骨干引领的“导师团”和骨干教师“研学团”等发展“共建营”，通过“沉浸式学习”、“主题式教研”、“对话式审议”等活动，探索“理论——实践——理论”循环式培养体系，聚焦课程资源地图的儿童化建构、观察解读和支持幼儿的学习与游戏、丰富儿童的生活经验策略等难题破解，实现共生共长。通过创建“研修憩站”和“成长视窗”等专业发展“实践场”，以无锡市教师发展示范基地校和无锡市“四有”好教师团队为平台，打通外联渠道，畅通教师专业成长的通道，开展专题研讨、实践反思、多元对话，凝练并汇编了支持教师“快乐向上”的团队文化手册，2023年4月顺利完成了无锡市“快乐向上”四有好教师团队建设项目的结项。

三是向上而长，辐射团队建设效能。依托钱琴名师工作室，搭建教师团队共同学习、互勉互助、抱团成长的平台，发挥示范引领作用；投入18万元先后组织教师赴北京、南京、杭州、镇江、丹阳等地参观学习，确保人均外出培训1次以上。参加无锡市实验幼儿园的省经历学习研究所联盟活动；与无锡市侨谊幼儿园等5所幼儿园携手互研；与无锡市梅荆幼儿园、无锡市锡山区东景幼儿园等结对共建；与青海化隆群科幼儿园结对帮扶；与锡山区游戏联结组的其他几所幼儿园结成协同教研小组，实现协同研讨、资源共享、互学互研，不断提升辐射效能。在“走出去”“请进来”的过程中，教师的教育视阈进一步打开，专业成长进一步加快，队伍建设取得明显成效。

四、坚韧前瞻探索，教育科研“斩殊荣”

本着“科研兴园”“科研兴教”的宗旨，我园以课程游戏化建设为引领，以省级规划课题、省级精品课题、市级前瞻性实验项目、区级课程游戏化项目为抓手，前瞻探索以课程地图为路径深化园本课程的建设，不断凝练课程文化，提升课程品质。

一是丰富园本课程。我们坚持儿童为本，以儿童发展为“出发点”，以践行课程游戏化为“生发点”，以为促进幼儿的后继学习和终身发展奠定良好素质基础为“落脚点”，注重营造温馨、平等师幼氛围，注重幼儿良好个性品质的培养。一年来，我们将“课程地图”作为活动的导引，以“研”促“行”，基于儿童的生活，丰富“乐享生活”“畅玩游戏”“趣味学习”的内容和实施路径，从儿童视角呈现课程展开的脉络。以“主题生成—经纬设计—儿童绘制—多元呈现”为路径，扎实开展课程审议，凸显“爱家乡——乐生活——会审美”的课程价值。以“和美中秋”“福满新春”“欢腾元宵”“诗礼端午”等传统节日为载体，以课程地图为路径动态构建民间文化园本课程，不断拓展园本课程广度和深度。以日志式、绘本式、影集式等方式，探寻丰富儿童生活经验的课程地图的深度建构；以户外游戏预约、游戏内容自选、餐点自主管理等举措，推动幼儿成为主动的学习者和探索者，切实提高幼儿园课程实施品质，切实推进课程实施方式的变革。

二是丰厚前瞻成果。经过一年的前瞻实践探索，我们进一步理清了课程地图的实践路径，修改完善了《行走的课程地图》，形成了园本课程汇编、课程故事集锦、实施样态汇编等一系列项目研究成果，为教师实施园本课程提供了可视化的支架和导引。深入开展省“十四五”教育科学规划重点课题“丰富幼儿生活经验的课程地图深度建构研究”，梳理凝练丰富幼儿生活经验的策略，于2023年9月完成中期评估。持续推进2022无锡市前瞻性教学改革实验项目“让孩子在课程地图中快乐行走”，立足儿童视角、生活视角、发展视角丰富课程样态。课题研究成果在江苏省109期园长培训班跟岗实践、安徽省卓越教师培训班、扬中市骨干园长培训班、南京市浦口区学前教育管理干部参访活动上进行交流。一年来，教师撰写的4篇文章发表于《陕西教育》《幼教新天地》等教育刊物，共有43篇论文在省市区级获奖。教师共有42人次在市区级获奖，幼儿共有292人次在各级各类比赛中获奖。

五、坚信互助共育，保教质量“亮品牌”

我们以促进家园沟通、提升家园共育能力、形成家园合力为目的，利用多元途径，积极宣传《指南》，转变家长的育儿观，带领家长共生主题、共建课程、共谋发展。

一是家园共育，深度发挥家园合力。充分发挥幼儿园、家庭、社会三结合教育的整体功能，通过组建层级式家委会，利用QQ群、腾讯会议等平台定期召开会议，充分发挥家委会的参与、管理以及桥梁作用。继续开设2个托班，满足鹅湖镇婴幼儿入托需求，助推高质量学前教育的发展。积极利用家长学校云课堂、家园七彩小报、微信公众号、视频号、幼儿园网站等多种媒介，以云上展播、线上直播等方式创新开展线上家长开放日活动，帮助家长全面了解幼儿在园学习生活。通过开展家长助教、家长收集课程资源、爷爷奶奶来种植等活动，让家长共同参与课程建设，树立科学正确的育儿观。

二是多元评价，深化保教质量测评。通过采用随机抽取、现场测评和问卷星的方式，每学期对保教人员的师德师风、保教水平、家长工作等方面进行调查与测评，一年来无不良反响，优秀率、满意度达100%。通过创新开展第十四届“甘露童韵”才艺节和游戏节活动，宣传课程游戏化的理念，得到家长和社会各界的广泛赞誉。

欲穷千里目，更上一层楼，甘幼人将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为指针，继续践行“甘露润童年”的办园宗旨，踔厉奋发，勇毅前行，全面优化校园环境、强化管理规范、深化教育研究、亮化保教品牌，积极推动学前教育高质量发展。