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花儿好看我不摘
2023-05-05 07:47
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为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,设计 《花儿好看我不摘》这一教学活动,创设了一个使幼儿既能感受到“美”又让幼儿明白爱护花草树木的道理,从而激励幼儿热爱班级、幼儿园的情感。教师根据小班幼儿思维发展的特点,通过有趣的故事形式建立了良好的师幼关系,创造了相对自由一轻松的活动情景。活动中,使幼儿懂得了爱护花草树木的重要,把幼儿的情感贯穿其中并引导幼儿关注周围生活和环境中常见的景象,学会关心身边的事物。
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