花草是我们周围很丰富的一种自然资源。充分利用孩子身边熟悉的、常见的自然资源，设计一些孩子感兴趣的，符合他们年龄特点的游戏。基于以上这些考虑，我们设计了“花草创意”“鲜花香包”“青汁探秘”“春日野餐”四个游戏。让孩子利用花草、蔬菜、农作物等进行探究活动。甘露中心幼儿园中4班开展了农家乐的户外游戏“我是农家小主人”。
活动中，我们首先向孩子们介绍四个游戏的玩法，在打青汁游戏中，给孩子提供了麦叶，还提供了青菜、菠菜、艾草等植物供孩子选择，工具在原有的石臼、木臼的基础上，又增添了搓衣板、手摇榨汁机供幼儿进行选择。在插花游戏中，在插花的容器上进行了考虑，给幼儿提供不同的种类插花容器，有花瓶、篮子、蛋托等，这些容器要尽量满足不同能力水平幼儿的需要，辅助材料提供了吸管、棒冰棍、树枝、绒绒棒这种可以帮助固定。另外两个游戏是我们有经验会玩的游戏，替换了部分材料和形式。老师引导幼儿自主选择自己喜欢的游戏进行探究。在游戏前我们已经在教室里尝试了新游戏的玩法，到农家乐里进行第一次游戏，在出现问题时，孩子们也会去看步骤图，寻求同伴帮助，从而促进了社会交往的能力。“春日野餐”游戏里从搭建、做饭到请其他人品尝，发展了孩子们的自我服务和为他人服务的能力。孩子们在游戏结束后，都期待着下一次的游戏。
通过积极探索和创造，感受到了农家乐游戏带来的快乐，同时，孩子们的社会交往能力、自我服务能力、服务他人的能力都得到了进一步的提升。在今后的游戏中，我们一起期待幼儿延伸出更多有趣的游戏吧！